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学前教育课程游戏化有效实施的策略研究
作者：
蔡娟
作者单位：
昆山开发区蓬朗幼儿园
关键词：
学前教育；课程游戏化；实施策略
发表日期：
2026-01-26
摘要：
当前教育部门对学前教育提出了更高的要求和标准，强调幼儿教育工作者在保障幼儿在园身心安全的同 时，也应当开展多样性的教育教学活动，促进幼儿综合素养的全面发展，要求幼儿园应当积极地展开游戏活动，幼儿教 育工作者应当充分认识游戏对幼儿发展的重要性，积极地开展课程游戏化，进一步促进幼儿的身心发展。
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