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新时期中学艺术教育现状探讨
作者：
杨廷勇
作者单位：
电子科技大学国际本科办公室
关键词：
发表日期：
2026-01-23
摘要：
早在新中国成立初期，我国就确立了中学生要 德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，但在中学学 校的实际教育教学活动过程中，由于各地对于中学 教育教学的评价机制、评价标准、评价目标比较单 一（主要是看升学率），形成了我国中学教育教学活 动普遍重文化（智）、轻艺体（美）的现象。随着国家 更加科学更加合理的高考政策的出台，传统的中学 生艺术教育问题凸显，这个问题也受到学校、学生 和家长的高度关注。
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