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让小学语文课堂“活”起来 ———论情境创设在小学语文教学中的应用
作者：
赵春
作者单位：
山东省泰安市实验学校
关键词：
小学语文；情境教学；多媒体教学；角色扮演
发表日期：
2026-01-14
摘要：
新课标要求营造学生参与度高的高效率教学环境，这一点在小学语文教学中得到良好体现。小学语文具有文章种类多、写作范围广的特点，可以很好地满足小学生的求知欲。要将小学语文的特点充分发挥出来，教师需要营造积极、活跃的教学课堂，创设情境是最佳教学手段之一，能够以各种生动的教学情境激发学生学习兴趣，提高课堂 “活”性。
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