对大多数教师而言,在教学活动中培养和提升学生的学习创新能力至关重要。如果能够在教学中培养创新能力,那么学生自然而然就会有无限的动力融入学科的学习活动当中,学生的学习效果自然而然就会获得提高。但是在某个学科中培养学生的创新能力是一件非常困难的事情。特别是小学低年级的学生,他们的学习持久力不高,接受新鲜事物的能力比较弱。因此,在数学教学中培养学生的创新能力对小学数学教师来说是非常有挑战性的事情。