在当前的教学背景下,新课改理念要求音乐教师在教学过程中改变传统的教学思想与教学模式,注重学生自主学习与互助学习,充分发挥出学生的主体地位,促进学生全面发展,提高教学质量。本文从音乐课堂自主互助学习模式的优势入手,深入开展探讨,根据实际情况提出合理的模式策略,以供参考。