高校舞蹈教学与大学生德育教育分别归属于审美教育与道德教育的范畴,它们都以完善人格与立德树人 为根本目标与追求,这也是两者表现出来的共通性。高校的舞蹈教学也能够发挥出良好的德育教育作用,具体包括帮 助学生树立正确的价值观念、培养学生的团队意识、提升学生的审美能力和培养学生的自我规范意识等。为了使高校 舞蹈教学产生更加优良的德育效果,可以采取一些必要的策略,具体包括提升舞蹈教师的综合能力、利用舞蹈文化渗透 德育教育和利用舞蹈情境展开教学等。