自古音乐和律动就有着非常紧密的联系，音乐的声音和律动的节奏一直存在着一种天然的融汇与贯通。 将恰当的律动运用在音乐课堂上，给声音配上动作，可以完成无形和有形的转换，在单一的听觉中加入丰富的视觉，让 学生们在律动转变中更加深刻地领悟音乐的内涵。因此，在音乐教学过程中引入适当的律动，逐渐得到越来越多音乐 教师的支持和实践。此外，任何一门学科或技能的学习，在有兴趣作为主导时，所获得的进步是飞快的。而律动在音乐课 堂上出现，能增加音乐学习的新鲜感，提高课堂感染力，更好地激发学生们的学习兴趣。律动的引入，是音乐课堂的创新 与拓展，在帮助学生深入理解音乐的同时，也促进了他们综合素质的发展。