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指向学生审美能力培养的小学音乐教学策略
作者：
王欣欣
作者单位：
福建省厦门集美中学附属滨水学校
关键词：
审美能力；小学；音乐教学
发表日期：
2025-11-19
摘要：
小学音乐教学必须注重对学生审美能力的培养，这是发挥学科育人价值的重要途径。文章运用行动研究
法、案例分析法等研究如何在小学音乐教学中培养学生的审美能力。在音乐教学中培养学生的审美能力，有利于激活
学生的审美意识、丰富学生的审美情感，促进学生身心健康发展。在教学实践中，教师可以深入讲解音乐作品的创作背
景，或创设合适的音乐教学情境，或组织学生展开小组合作探究活动，通过这些教学手段培养学生的审美能力。
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