汉语作为中国的官方语言和文化载体,是来华留学生必修技能。本研究聚焦泰国来华留学生群 体,通过问卷调查分析泰国留学生汉语语用知识掌握状况。基于研究结果,本文提出对应的提升策略,以期促 进跨文化交流的有效开展。