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小学生古诗词赏析中群文阅读的实施方法
作者：
刘利平
作者单位：
通渭县平襄镇安川学校
关键词：
小学语文；古诗词；鉴赏；群文阅读；实施方法
发表日期：
2026-02-12
摘要：
古诗词作为中华文化的瑰宝，不仅承载着丰富的历史信息，而且是中华优秀传统文化精髓的凝结。
诗性文化对小学生语文核心素养的培养有不可替代的作用。近年来，随着教育改革不断深入，群文阅读作为新
兴教学方法逐渐受到教育工作者的关注和重视。本文从小学语文古诗词教学现状出发，探讨古诗词鉴赏中群
文阅读的实施方法，以期为提高小学生古诗词鉴赏能力和文化素养提供有益参考。
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