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基于需要论的客观结构化临床考试应用效果分析
作者：
董斯邈，原芸姿
作者单位：
山东协和学院
关键词：
需要论；客观结构化临床考试；效果
发表日期：
2026-02-04
摘要：
在护理技能教学中，技能考核是其中非常重要的教学环节，技能考核方式众多，而客观结构化临床考试 （OSCE）较为客观。基于需要论的 OSCE是将马斯洛的需要论的五个层次设置为客观结构化临床考试的考站，通过此种考 核方式，可以在考核护生基础护理知识与技能的基础上，提高护生的技能操作水平、发展护生的评判性思维，提高护生 的职业素养及人文关怀素养、培养护生的病情观察及健康教育等综合能力。
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