随着我国科学技术以及信息技术的发展，人工智能也迅速得到了的应用。在这样的背景下，人工智能已经 有效地融入社会的各个领域，同时也深入广大人民群众的生活中，积极加强人工智能教育已经势不可挡，人工智能教育 应该从青少年抓起，为国家和社会培育更多的创新型人才。如何将人工智能合理地融入小学信息技术课堂教学，是当前 的一大重要任务。这不仅是实施人工智能教育的有效策略和途径，也有利于提高小学生的科学素质与创新能力，本篇文 章主要分析人工智能在小学信息技术课堂教学中的实施。