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如何提升小学中年级英语复习课教学效率 ——以“4AUnit3Howmany？”为例
作者：
曹梦婷
作者单位：
昆山市玉山镇振华实验小学
关键词：
复习课；小学英语
发表日期：
2026-01-28
摘要：
复习课程内容并不是对知识的再现和重复，而是要让学生通过复习活动独立地整理归纳知识，以此深化 对知识内涵的把握，形成更有条理和系统性的知识架构，补充知识盲区。复习课作为辅助学生扎实掌握学科知识的重要 活动，能够全面提升学生对知识的理解和运用能力。
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