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基于故事的初中英语语法教学探究 ——以宾语从句为例
作者：
吴苏勤
作者单位：
南京市第十三中学锁金分校
关键词：
故事；初中英语；语法；宾语从句
发表日期：
2026-01-27
摘要：
《英语课程标准（2011）》强调了语言学习的实践性和应用性，提倡学生在语境中体验、理解和运用语言。为 调动学生的学习积极性，实现以学生为本的语法课堂，教师可将生动的故事融入语法教学中。在本文中，笔者以宾语从 句教学为例，分析和探讨故事情境在初中英语语法教学中的应用。
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