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“四位一体”模式下的新工程师培养思考 ——以重庆邮电大学移通学院为例
作者：
陈龙灿
作者单位：
重庆邮电大学 移通学院
关键词：
新工程师；四位一体；能力；高校
发表日期：
2026-01-26
摘要：
在新时代的教育体系中，重庆邮电大学移通学院以“商科教育 +完满教育 +通识教育 +专业教育”四位一 体的培养模式培养新时代的工程师。“四位一体”是一个完整的要素体系，要素之间相辅相成、相得益彰，通过理论教学 与实践教学的互补，课堂教学与课外教学的共赢，将教育教学向管理能力培养、社会责任培育、个人素质提升等多角度 延伸，使学生真正地成为“完整的人”，让他们有足够的视野、素质、能力和态度应对世界的变化。
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