我国高等教育院校普遍开设艺术理论课程,这是大学生美育教育的需要,更是培养艺术类专业人才的必 然要求。改革创新是教育界的共识,由于历史原因和国情,“填鸭式”传统教学模式一直受到诟病。笔者对于艺术理论课 堂创新有切身实践和感悟,对院校和师生们提出了建设性建议。