社会的飞速发展,促使知识更新的速度也在不断加快,这给教师的教学工作带来了更多的机遇与挑战。教 师原有的知识结构和教学能力已经无法满足当代教学工作的需要,因此,教育部门必须加大对教师队伍的培训教育,不 断提升教师的教学能力,为教学工作的顺利开展提供支持。本文主要探讨小学英语教师培训的主要模式,以及具体培训 模式的实施策略,为小学英语骨干教师培训工作的开展提供参考。