2019年 2月,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出:要将职业教育放在社会经济发展的突出 位置,职业院校应树立新发展理念,以此更好地满足学生就业需要。鉴于此,高职院校微电子专业教师应积极革新教学 理念、教学方式,以此促使学生职业素养得到进一步发展,借力校企协同育人方式,全面提升微电子专业教学质量。本文 针对高职院校微电子专业校企协同育人模式的构建进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。