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问题情境法在高中物理核心素养教育中的重要性及策略 探究
作者：
詹中梅
作者单位：
昆明西南联大研究院附属学校
关键词：
核心素养；高中物理；问题情境；教学策略
发表日期：
2026-01-20
摘要：
在高中物理学科教学过程中，核心素养的培育对学生思维的发展以及能力的提升至关重要。教师应采取 相关教学方式降低物理学习难度，使学生充分参与到物理课堂活动中，有效培育其学科核心素养。本文首先探究高中 物理核心素养的具体概念，并分析目前核心素养培育过程中面临的困境，深入剖析问题情境法对培育高中学生物理核 心素养的重要性并提出相关策略。进而让学生在问题情境的引导之下学会用物理逻辑思维看待问题，培养学生良好的 物理学科素养。
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