近年来我国的教育政策发生了较大变化，尤其是高等教育。自 2018年以来，教育部明确提出“以本为本”， 将本科教育作为高等教育的根本，作为高等教育重要组成部分的大学图书馆，要及时认真地学习领会最新的教育政策， 发挥自身典藏优势，响应振兴本科教育政策的新要求，扭转此前较长时间开展的休闲、解压式阅读，即“悦读”，开始向较 难知识点的高阶进发，推广内容要向“苦读”倾斜，充分发挥图书馆的人文素养气息，运用信息化手段，搭建培养本科人 才的“人文素养平台”，为大学做好回归学习、回归教学、回归培养社会主义事业接班人、回归立德树人“四个回归”提供 支持和保障。