近年来,高职英语技能竞赛受到了越来越多的关注,成为展现各高职院校教学水平与学生风采的重要平 台。技能竞赛的经验与教训有助于推进“三教”(教师、教材、教法)改革,从而提升高职院校的教学水平与培养人才的 素质。