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基于学生核心素养培养的小学英语教学策略探究
作者：
魏瑾辉
作者单位：
广州市海珠区邓世昌纪念小学
关键词：
小学英语教学；核心素养培育；课堂优化措施
发表日期：
2026-01-15
摘要：
在语言文化交流和素质化教育深度融合的大背景下，当下国家在宏观上对课堂教学的要求也逐渐从传统的模式中脱离出来，不再以简单的背诵为核心，而是更加强调核心素养的培育。这种变化也给学校教学改革提供了新的思路和途径———持续性推进素质教学模式的应用。特别是就小学阶段的学生而言，尤为强调对其核心素养的启蒙和引导。本文将以小学英语课堂为出发点，重点论述基于学生核心素养培养的英语教学策略。
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