在国家职业教育快速发展和质量提升的重大机遇期,中职教师的整体素质面临着高质量发展的挑战。笔者以某中等职业学校为例,浅谈如何在名师工作室场域下,借力名师资源,切实提升中职教师的教学能力、科研能力、创新能力等。