在小学语文教学中,互动是教师与学生、学生与学生展开交流的过程,不仅是学习认知,还包括思想交流、问题探讨、人际交往等。对于小学语文教学而言,构建良好的互动关系,搭建互动式课堂,开展互动式教学,对激发学生的学习兴趣十分有效,在提高教学效率方面也功不可没。基于此,本文从小学语文教学的角度出发,结合课文学习、探究学习、评价反馈等案例,具体分析互动式教学展开的问题和策略。