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数字贸易背景下高职院校小语种专业人才培养机制研究
作者：
曹洁
作者单位：
深圳职业技术学院商务外语学院
关键词：
数字贸易；高职院校；小语种专业
发表日期：
2026-01-08
摘要：
数字贸易背景下，只有明确高职院校小语种专业人才需求特点，认清高职小语种专业人才培养现状，才能有效进行“供给侧”改革。本文提出创新高职院校小语种专业人才培养模式，构建“一核、两翼、三驱动”的培养机制，即以专业素养提升为核心，以校企合作、产教融合为“双翼”，以国际合作、政府激励、平台培养为“三轮驱动”，创新育人模式，提升育人质量。
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