随着社会的飞速发展,当今时代对高质量人才的需求不断增强。人才培养的质量很大一部分取决于人才培养模式的质量,高校会计专业也不例外。本文分析了目前高校会计专业人才培养模式存在的缺陷,并有针对性地提出了相应的创新举措,旨在为相关人员提供新的创新思路。