心理健康素质是综合素质的一个分支,是学生成长成才的过程中必须要着力去修炼与培养的,这也是高校 心理教学中非常重要的一个部分。本文分析了朋辈心理辅导的参考原理与教学思想,以及高校心理课程的教学现状,最 后从方法论的角度阐述了其在高校心理教学中的具体应用,以期可以给高校的心理教师带来一定的启发与思考,助力 教师提高教学实效。