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中国传统文化在音乐教学中的渗透
作者：
杨晓然
作者单位：
江苏大学附属学校
关键词：
中国；传统文化；音乐；教学
发表日期：
2025-11-19
摘要：
中国传统文化历史悠久，博大精深，对音乐学科有良好的帮助作用。将中国传统文化融入音乐教学中，可
以引导学生加深对中国传统文化的了解，激发其学习中国传统文化的兴趣，从而使得传统文化得到更好的传承和发
展。本文对中国传统文化在音乐学科教学中的渗透进行分析和研究，指出教师需要根据实际情况，对音乐教学计划进
行深入研究，更好地传承传统文化。
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