随着新课标的深化推进,中职哲学教学改革也开展得如火如荼。辩论式教学法从学生角度出发,通过提出 问题、分析问题、辩论和总结的课堂教学模式,让学生学习理论知识,开发思维能力,这既是一种参与互动式的教学方 法,也是一种培养学生独立学习、自主思考能力的教学实践,应用在中职哲学教学中,对提高课堂教学效率、营造活跃的 课堂氛围作用显著。