语法是人类表达自我能力的结构基础。结构语法(StructuralGrammar)和转换生成语法(Transformational GenerativeGrammar)曾经是语言发展和教学的主导语法。本文拟从这两个学派的产生背景、方法论等方面比较,以加 深人们对这两种语法的理解,为现代英语教学提供启示。