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增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索
作者：
王桃
作者单位：
山东省滨州市邹平市魏桥实验学校
关键词：
小学；美术欣赏教学；趣味性
发表日期：
2025-11-14
摘要：
在素质教育的大背景之下，为了促进学生的全面发展，开展美术欣赏课程是关键的一步，通过课堂欣赏可
以培养学生的审美能力和对艺术的感知能力，促进学生全面发展。在美术课堂中，教师应当采用多种方式，找到本阶段
学生的特点，增加课堂趣味性，培养学生对美术的兴趣。
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