本文以河北旅游职业学院为案例,从组织架构、制度机制、课程体系、服务保障队伍、咨询服务 5个 方面详细阐述“55331”心理育人体系,根据其实施效果探讨改进方向,力求构建科学有效的心理育人体系,以促 进学生心理健康发展,提升人才培养质量。