数字时代对公共图书馆传统的服务模式构成了巨大冲击,同时带来了机遇和挑战。如何在数字时 代更好地服务读者,尤其是服务伴随电子产品成长起来的当代青少年读者,成为公共图书馆应思考的问题。本 文就阅读推广中如何针对青少年读者的阅读需求、如何运用数字资源进行分析探究。