研究清末民国时期历史教科书的起源与发展,可以对现行历史教材起到补充和完善作用。民国时 期教科书对清史的叙述在不同时期、不同政权下有不同的侧重点,本文通过介绍北洋政府时期历史教科书中对 清史内容的选择和课文辅助系统的演变,探讨其编写特点。