现代化和全球化的冲击使传统文化在年轻人中的吸引力不足,高校教育资源和学生的认知缺乏影 响其传播效果。本文对传统文化在高校传播的意义、面临的困境及传播路径展开研究,探索如何利用多样化课 程体系、校园文化活动及现代科技手段,提升传统文化的传播深度和广度,为讲好中国故事奠定坚实基础。