非物质文化遗产是民族文化的精华、民族智慧的结晶。当非遗走近青少年,中华优秀传统文化的 厚重变得触手可及、真实可感。推动非遗研学健康发展,关键要结合教育理念,将非遗融入学生的日常生活。 本文以衢州市柯城区为例,基于区域非遗保护传承实际,探索在系统性保护视野下非遗研学实践的有效路径。