语文科目一直以来都是学习的重点科目之一,语文教学对传承和弘扬我国传统文化具有重要意义。在新 课标的背景下,现阶段将传统文化融入语文教学中还存在着一定的问题。学校应该对这些问题加以分析,合理选择教 学内容,有序推进我国传统文化教育。本文主要分析传统文化融入新课标语文教学的问题和策略。