在现阶段的高职教学活动的过程中，教师要结合相应的教学内容，加强培养学生的学科素养，全面提升学 生的思维能力和综合品质。《机械制造工艺学》是高职教学中的重要专业课程，课程内容综合性强，涉及了各种制造方法 和过程，加上学生的实践操作机会比较少，学生学起来难度大、内容多，记忆起来也很吃力，不论是掌握具体知识内容还 是应用知识都有所欠缺。本文通过在《机械制造工艺学》教学中利用思维导图，发现思维导图对提高学生学习能力、培养 学生思维能力有着重要的影响。