随着互联网的普及,网络课堂、在线学习成为老师和学生打开新学期的统一方式。线上教学的“教”与“学”, 引起了对线上教学的深度思考。本文以《人际关系与沟通》课程为例探讨线上教学的优劣,结合课程特点,进行了探索和 研究。