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高职学生职业生涯规划课程创新研究
作者：
李燚
作者单位：
宁波幼儿师范高等专科学校
关键词：
项目教学法；职业生涯规划；翻转课堂
发表日期：
2026-01-29
摘要：
高职院校的大学生职业生涯规划课程形式单一，缺乏实践类课程，导致职业生涯教育的效果不突出，职业 生涯意识欠缺。在新时代，需要对大学生的职业生涯规划课程进行创新，运用现代翻转课堂和项目教学结合法，围绕课 程提出的核心问题，采用小组讨论的方式、进行职业体验，培养学生创新思维和团队合作精神，创新高职学生职业生涯 规划课程的教学模式。
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