随着经济的发展,我国的汽车行业不断取得进步,人们对汽车的数量和性能要求也逐步提高。为满足就业 需求,各大高校提高了对汽车专业类人才培养的标准,尤其是对学生实践创新能力的要求。在国际交流合作加速的背景 下,汽车专业英语作为一门必修课程,也影响和决定着学生的综合素养,因此本文旨在研究当前专业英语教学中存在的 问题并找出相应对策,达到提升学生创新能力和就业质量的目的。