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通过第二课堂活动提高法语专业学生发音水平的有效性 研究
作者：
钟梓洋
作者单位：
广西外国语学院
关键词：
第二课堂；刻意练习法；法语口语
发表日期：
2026-01-20
摘要：
随着经济全球化的发展，中国与法语国家交流日益频繁，社会对法语人才的需求也日益增长。现在很多高 校都增设了法语专业，但是有些学校仍然把教学重点放在词汇和语法上，导致很多法语专业的学生在发音方面存在明 显不足。在这种情况下，课堂以外的法语学习和交流显得尤为重要。第二课堂是指学校组织和指导学生参加的各种教 学活动，是第一课堂的重要延伸和有益补充，它对培养学生的学习兴趣、专业能力、综合素质、创新意识等方面都起到了 重要作用。
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