在课程思政的背景下,高职院校在开展护理学导论课程改革时,要重视教学思路的转变、教学的内容的丰 富与创新,以立德树人为目标,结合护理学导论课程教学特色,将思政教育与护理学导论课程有机融合,培养出一批具 备高素质、高技能型的护理人才。本文通过对护理学导论教学内容与框架的认知与掌握,科学、合理地将思政教育内容、 理念与形式融合并渗透到护理学导论教学的每个教学环节中,提升高职院校培养护理人才的质量与效果。