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小学科学实验课中学生思维的培养
作者：
刘富龙
作者单位：
山东省邹平市长山镇范公小学
关键词：
小学科学；实验课；思维培养
发表日期：
2026-01-20
摘要：
众所周知，科学是严谨的，但是小学生的思维是天马行空的，从严格意义上来讲，二者并不匹配，教师需要 让学生适应小学科学的学习，在教学中培养学生的科学思维，帮助学生构建缜密的逻辑。科学学习不仅需要学生接受 书本上的知识，还需要学生完成科学实验。本文围绕小学科学实验课中学生思维的培养展开探讨，以供参考。
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