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小学生语文课外阅读“导航”
作者：
萧惠英
作者单位：
广州市白云区华师附中实验小学
关键词：
课外阅读；指导策略；语文素养；实施
发表日期：
2026-01-20
摘要：
激发小学生的课外阅读欲望需要整体有规划的“导航”和科学实施。通过逐渐递进的阅读目标，凸显教学 实施的适切性，培养学生兴趣，激发阅读欲望，教师要以身垂范，选择功能平衡的优秀读物，强化教学辅导。运用具有导 向作用的发展性课外阅读反馈评价和创设阅读交流平台，及时观察学生的阅读成长。
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