高校是人才培养的重要载体,当前高校专业设置趋同,不能很好地适应经济社会发展,导致结构性失业问 题持续存在。本文从高校专业调整的背景出发,分析了专业调整应遵循的原则,探讨了高校建立专业动态调整机制的 路径。