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开展小学古诗词歌曲教学的实践和探索
作者：
张雪妮
作者单位：
深圳市坪山区同心外国语学校
关键词：
古诗词歌曲；小学；音乐；教学
发表日期：
2026-01-13
摘要：
2011年修订的《义务教育音乐课程标准》指出，音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面：人文性、审美性和实践性。古诗词歌曲教学作为融合不同学科的综合艺术，对于培养学生的综合素养以及全面发展素质教育有积极的作用和深远的意义。目前所用的音乐教材中，涉及古诗词音乐版块的内容较少。本文结合笔者教学经验以及学校发展情况，对如何开展小学古诗词歌曲教学进行了探索。
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