中职数学课程的难度和中职学校的特殊性决定了教师要不断提升自己的综合能力,这里说的提升不是简单的知识积累,而是要从教师专业发展的角度提升其综合素养。本文将分析中职数学教师专业发展的必要性和发展途径,以期发展学习型教师,促进教师心理健康发展。