目前,各个高校逐渐意识到了核心素养培养的重要性,不断优化改革教学,试图推进核心素养教育和课堂教学的融合,为培养高素质的人才奠定基础。基于此,本文从核心素养视角探讨大学英语课堂教学存在的问题以及核心素养下的大学英语教学策略。