本研究通过设计 21天正念干预方案,对高中生的情绪弹性水平进行训练,并对比方案干预前后的情绪弹性水平,结果发现:(1)高中生的情绪弹性水平总体处于中等偏上的水平;高中男生的积极情绪能力和情绪恢复能力显著好于高中女生。(2)正念训练作为一种有效的调节方式,可显著提高高中生的情绪弹性水平。